Le prix initial était : £163.00.£120.00Le prix actuel est : £120.00.
Ce pack est le fruit de plusieurs années, plusieurs centaines d’heures de travail réalisées pendant ma préparation au concours et après cette dernière. Vous trouverez plus de 281 pages de connaissances pour préparer à la fois les épreuves d’admissibilité et les épreuves d’admission.
La structure des fiches est pensée pour être le plus lisible et le plus agréable possible pour tout un chacun.
Description
Le Pack CAPEPS est le meilleur produit proposé par Mission CAPEPS pour réussir le concours du CAPEPS. Vous y retrouverez une quantité de connaissance non négligeable qui sont les fruits de plusieurs années de travail pour préparer le concours et post concours. Avec ce Pack vous économiserez des centaines d’heures de recherches et de conception de fiche. Bientôt entendu, les fiches ne se suffisent pas à elles mêmes et nécessite un travail personnel important derrière mais elle te permettront de prendre une avance considérable sur les autres candidats du concours.
Pack Ecrit 1
Avec le Pack Ecrit 1 CAPEPS, tu fais un grand pas vers la Mission Vichy et les Oraux. Tu ne seras jamais à court de connaissances et tu pourras répondre à tous les sujets. De plus, les connaissances sont suffisamment larges pour répondre à tous les sujets du CAPPES mais aussi très précises pour te permettre de montrer au jury que tu connais l’histoire de l’EPS d’un point de vue macroscopique et microscopique.
De plus, le panel de connaissance présent dans ce Pack est conséquent, c’est à toi de choisir les connaissances qui te conviennent le mieux et celles que tu penses être le plus en mesure de réutiliser dans une copie. Ce sont ces connaissances qui m’ont permis d’atteindre le Bandeau 4 le jour du concours.
Par ailleurs, au cours de mon travail de construction des fiches j’ai sélectionné 12 analyseurs ou 13 analyseurs (selon les parties) que j’ai cherché à détailler pour chaque période afin de connaitre l’évolution de certaines dimensions de la discipline et de ce qui l’entoure. Les analyseurs sont facilement liables entre eux et c’est bien ce que vous demande au concours pour entrer dans une logique argumentaire et ne pas rester descriptif.
Des Accroches sur les Thématiques
EPS & Société / EPS & Corps & Société / EPS & Ecole / EPS & Acteurs / EPS & sciences / Savoirs & Société / Textes Officiels & Société
La Relation pédagogique / Les pratiques pédagogiques / La Formation des enseignants / Le Sport Scolaire / L’Evaluation / La Citoyenneté
Les Termes Définis
Item 1 : Les Sciences / Les Savoirs à Enseigner / Les Savoirs Enseignés / La Didactique / Les pratiques pédagogiques / La Relation Pédagogique / L’Evaluation / Les Techniques corporelles
Item 2 : Une transformation / L’innovation / Ecole / Orthodoxie scolaire / Conception / APSA
Item 3 : La Formation / L’organisation du travail
Item 4 : Le Sport Scolaire / La Citoyenneté / Le regard porté sur l’élève et sur le corps
Hors Item : Mixité / Sexe / Genre / Santé / Démocratisation / Culture / Loisir
Les Analyseurs
Contexte / Ecole / Evaluation / Textes Officiels / Formation Initiale / Formation Continue / Relation Pédagogique / Pratique Pédagogique / Expériences Pédagogique / Concepteur / Sport Scolaire / Mixité
Pack Ecrit 2
Le Pack Ecrit 2 te permet de gagner du temps sur tes révisions et vise à anticiper la rédaction des parties des sujets du CAPEPS Externe pour te situer au plus près de ce qui t’es demandé. Avec ce Pack Ecrit 2 tu feras un grand pas vers les oraux et vers Vichy.
Ce sont ces mêmes connaissances qui m’ont permis d’atteindre le haut du Bandeau 3 le jour du concours.
Lors de la construction de ces blocs j’ai veillé à ce que ces derniers soient suffisamment généraux pour être intégrés au sein de nombreux sujets mais aussi et surtout ils se veulent facilement modulables afin de pouvoir les raccrocher à la thématique ou aux thématiques qui sont posées par le sujet pour ne pas qu’il te soit reproché de « plaquer » des connaissances. Toutefois il ne faut pas être utopique sur leur utilisation, c’est bien à toi de les raccrocher et de les relier au sujet afin que ces blocs argumentaires répondre aux enjeux de ce dernier.
Tous les blocs de cette fiche sont construits de la même manière avec en premier lieu un argument ou des arguments expliquant l’idée générale de ces derniers l’impact et leur impacte sur les élèves. Ensuite vous retrouverez une illustration en lien avec l’argument qui est posé et construite spécifiquement pour répondre à ce qui est attendu au CAPEPS Externe. Pour certains des arguments vous retrouverez aussi des nuances qui permettre en montrer la complexité du sujet.
Des Accroches sur les Thématiques
Le motricité / L’Adolescence / Inclusion / Echec Scolaire / Mixité – Genre / Culture / Les Gestes professionnels / Coopération / Emotion – Plaisir
Les Termes Définis
Savoirs et Gestes Professionnels / Planifier / Interaction / Observer / Régulation / Différencier / Evaluer / Didactique
Education / Apprendre / La Motivation / Engagement / Effort / Compétence / Ressource / La motricité / La performance / Emotion / Plaisir / Epanouissement / Parcours de Formation / Citoyenneté / Autonomie / Responsabilité
Elève en Réussite / Elève en difficulté / Diversité / Hétérogénéité / Mixité / Genre / Le groupe / La coopération / La culture / La santé / Le Numérique / L’interdisciplinarité
Les Blocs Argumentaires
Fiche Partie 1 : Varier les modes d’entrée / Groupes Mixtes / Mixité Réfléchie (Forme Scolaire de Pratique) / Rééquilibrer les interactions Filles – Garçons en EPS / Groupes de Besoin / Groupe Affinitaire / Réussite provoquée
Fiche Partie 2 : Donner des responsabilités dans la gestion de sa Sécurité – Santé et celle d’autrui / Climat de maitrise / Orthogonalité des buts / Tutorat / Formation au Tutorat / Interdépendance – Cohésion Opératoire / Projet Interdisciplinaire
Fiche Partie 3 : Difficulté Optimale / Connaissance du Résultat / Evaluation Formatrice / Evaluation par Capitalisation / Connecter les séquences d’enseignement / Formation du citoyen par l’éducation au choix
Pack Oral 1
A travers ce Pack tu trouveras des connaissances scolaires et globales sur les 11 APSA proposées au concours du CAPEPS 2024 (Relais Vitesse, Natation Vitesse, Escalade, Savoir Nager, Arts du cirque, Acrosport, Lutte, Tennis de table, Basketball, STEP, Musculation). Ces connaissances portent sur les aspects sécuritaires de chaque activité, des connaissances globales, un cadre d’analyse pour aborder la vidée, des conduites typiques d’élève (selon leur niveau) pour aborder au mieux la description de l’activité des élèves et anticiper les comportements de ces derniers, les ressources qui peuvent être mobilisées. Enfin vous retrouverez des situations d’apprentissages qui peuvent être proposées à l’oral de leçon en lien avec les éléments de l’oral.
Pour faciliter la lecture des fiches en oral 1, ces dernières sont toutes structurées de la même manière.
Pack Oral 3
Le Pack Oral 3 CAPEPS, aborde différentes thématiques (voir en fin de description) qui sont tombées au concours ou qui peuvent être amenées à tomber dans la mesure où elles relèvent de sujets d’actualité au sein du système éducatif et qu’il apparaît nécessaire que les futurs enseignants soient capables de réagir face à ces problématiques.
A travers les différentes je propose plusieurs manières d’intervenir à court, moyen et long terme en fonction de la gravité de la situation et des enjeux qui sont posés. Tu y retrouveras aussi des connaissances sur les acteurs que tu pourras mobiliser pour faire face à ces situations. Toutefois, il ne faut pas oublier que les thématiques abordées restent sensibles et d’actualité. En ce sens, il n’existe pas 1 seule manière de résoudre la problématique qui t’est posée. L’enjeu de l‘Epreuve d’Entretien avec le Jury est, selon moi, d’exposer différents degrés de gravité et de proposer des solutions pour ces différents degrés. En effet, il faut montrer qu’il n’existe pas de solution magique et que tu vas coopérer avec tes collègues pour faire face à cette situation.
Thématiques abordées
Le Système Educatif / La Laïcité / Le Racisme & l’Antisémitisme
Le Sexisme, Homophobie, Transphobie & le Harcèlement, CyberHarcèlement
L’Inclusion, Décrochage Scolaire & l’Evitement des cours d’EPS